HỘI THẢO  NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THI VÀO LỚP 10 THPT

Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Ban giám hiệu nhà trường cùng với sự nỗ lực không ngừng của thầy và trò. Trong những năm gần đây chất lượng giáo dục toàn diện của trường THCS Bảo Nhai không ngừng được cải thiện và nâng cao đặc biệt là chất lượng thi vào 10 THPT, được coi là nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường. Ngay từ đầu năm học 2022-2023 nhà trường đã xây dựng kế hoạch ôn thi đối với 3 môn: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh; phân hoá đối tượng học sinh đối với lớp 9 và phối hợp với trường THPT số 2 Bắc Hà tổ chức các buổi hội thảo ôn thi vào 10 nhằm tìm ra giải pháp để tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình ôn tập.

                                                                                                Giờ dạy hội thảo ôn thi vào lớp 10 của trường THPT số 2 Bắc Hà

Để nâng cao chất lượng tuyển sinh vào lớp 10 THPT giáo viên trực tiếp giảng dạy 3 bộ môn: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh luôn trăn trở, suy nghĩ để tìm ra phương pháp dạy học, ôn tập tốt nhất giúp học sinh đạt được kết quả cao nhất trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Trong quá trình giảng dạy, cần kết hợp cung cấp kiến thức mới với việc ôn tập 1 cách hợp lí theo phương châm: Học mới ôn cũ, học đến đâu chắc đến đó. Nội dung ôn tập phải mang tính hệ thống, chuyên sâu vào những vấn đề trọng tâm. Việc kiểm tra đánh giá học sinh trong quá trình ôn tập cũng hết sức quan trọng cần phải được chú ý một cách đúng mức, đảm bảo tính vừa sức (không quá khó với học sinh yếu, không quá dễ với học sinh khá giỏi).

Giờ dạy hội thảo ôn thi vào lớp 10 của trường THCS Bảo Nhai

                                                                                                          Giờ dạy hội thảo ôn thi vào lớp 10 của trường THCS  Bảo Nhai

Tóm lại các giải pháp trên chỉ có thể đạt được hiệu quả khi người thầy có sự nhiệt huyết, thực sự lo lắng cho tương lai của học sinh, coi kết quả học sinh thi vào THPT là mục đích, là thước đo đánh giá trình độ tay nghề cũng như nhân cách nhà giáo của người thầy. Học sinh phải có mục đích học tập thực sự từ đó nỗ lực, tự giác học tập. Gia đình học sinh quan tâm, lo lắng và tạo mọi điều kiện tốt nhất cho con em mình học tập đạt kết quả cao.

                                                                                           Người viết: GV Đỗ Thị Phượng